Ecrire en pays assi g

  • Auteur: Marie-Agnès Sourieau
  • ISBN: 9789042017535
  • Date de sortie: 2004-01-01
  • Collection: Rodopi
  • Total Download: 2886
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Jacques Stephen Alexis, Jacques Roumain, René Depestre, Marie Chauvet, Frankétienne, J. J. Dominique, Jean Métellus, Dany Laferrière, Yanick Lahens, Lyonel Trouillot et Edwidge Danticat sont quelques-uns des écrivains haïtiens dont l'écriture est marquée par le contexte politique d'Haïti. Les régimes dictatoriaux ont, en effet, affecté l'espace créatif, imposant un certain nombre de contraintes auxquelles ces écrivains, chacun à leur manière, ont ingénieusement riposté et réagi. Ce recueil d'essais critiques et d'entretiens tente d'illustrer et d'analyser comment les oeuvres romanesques, poétiques et théâtrales s'accommodent du « pays assiégé » et déploient des stratégies linguistiques et formelles permettant de transcender les forces d'oppression. Jacques Stephen Alexis, Jacques Roumain, René Depestre, Marie Chauvet, Frankétienne, J. J. Dominique, Jean Métellus, Dany Laferrière, Yanick Lahens, Lyonel Trouillot and Edwidge Danticat are some of the Haitian writers whose writing is marked by Haiti's political history. Successive dictatorships have indeed shaped Haiti's creative space, imposing constraints that the authors ingeniously counteract and against which they all react. This collection of essays and interviews illustrates and analyzes the various ways in which the fictional, poetic and theatrical texts transcend the forces of oppression through linguistic and formal strategies.

Mieux crire en Fran ais

  • Auteur: Michèle R. Morris
  • ISBN: 9780878402250
  • Date de sortie: 1988
  • Collection: Georgetown University Press
  • Total Download: 6034
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This expanded edition serves as a comprehensive reference guide as well as a systematic, learner-centered approach for native English-speaking students. The author addresses the most common problems of writing in French, and progresses from words to sentences to paragraphs to the elaboration of accurate and authentic expository prose.

Ecrire la prison

  • Auteur:
  • ISBN: 2845866038
  • Date de sortie: 2004
  • Collection: KARTHALA Editions
  • Total Download: 9448
  • Total Read: 8377

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Ecrire et lire en Catalogne

  • Auteur: Michel Zimmermann
  • ISBN: 9788495555373
  • Date de sortie: 2003
  • Collection: Casa de Velázquez
  • Total Download: 4555
  • Total Read: 4110

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Du IXe au XIIe siècle, la Catalogne constitue un carrefour d'échanges entre l'Europe chrétienne et al-Andalus, un foyer d'intense rayonnement scientifique. L'abondance des documents (manuscrits, catalogues de bibliothèques, actes notariaux...) révèle à quel point cette société était fondée sur l'écrit. L'étude montre que cette culture est l'une des voies de l'affirmation catalane.

Ecrire en vers crire en prose

  • Auteur: Catherine Croizy-Naquet
  • ISBN: 9782904906442
  • Date de sortie: 2007
  • Collection:
  • Total Download: 4293
  • Total Read: 3116

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crire l universit

  • Auteur: Christiane Donahue
  • ISBN: 9782859399405
  • Date de sortie: 2008
  • Collection: Presses Univ. Septentrion
  • Total Download: 6084
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La capacité d'écrire est au centre du travail universitaire. Mais comment se manifeste-t-elle dans les écrits produits au début des études supérieures ? Comment analyser les textes des étudiants entrant à l'université ? Et à l'époque de la mondialisation, comment lire des textes produits dans différents contextes culturels sans se réfugier dans des comparaisons réductrices ? Cet ouvrage s'ouvre par une présentation du cadre théorique et des pratiques de l'enseignement de l'écrit au début des études supérieures aux États-unis et en France, question devenue particulièrement cruciale en France depuis 2007 avec la mise en œuvre de la loi LRU, dite loi Pécresse, qui attire l'attention sur les enjeux des premières expériences des étudiants entrant à l'université. Ce tour d'horizon est suivi de l'analyse interprétative de quelques textes écrits en première année universitaire dans les deux pays. Les différences culturelles majeures sont repérées et on montre comment celles-ci s'ancrent dans les différences entre les exigences institutionnelles. Ces mêmes textes sont ensuite soumis à une lecture convoquant différentes approches analytiques - littéraire, linguistique et relevant de la composition theory nord-américaine - et s'attachant à repérer les mouvements textuels de reprise-modification au cœur du fonctionnement des textes. L'auteur constate à travers cette lecture que ce qui semble être " différence " culturelle ou institutionnelle dans l'écrit académique se révèle moins importante que ce qui est partagé. Cela permet de poser l'existence d'un écrit servant, dans le cadre des apprentissages universitaires, à négocier les exigences académiques au sein de cultures, d'institutions et de disciplines différentes. Cet ouvrage est destiné eux chercheurs en sciences du langage et en didactique de l'écrit, ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent au fonctionnement du langage et à l'interaction entre les textes et le lecteur.

Ecrire les fronti res le pont de l Europe

  • Auteur:
  • ISBN: 9789287138842
  • Date de sortie: 1999-01-01
  • Collection: Council of Europe
  • Total Download: 3563
  • Total Read: 7658

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A collection of prose, poems and personal recollections inspired by the bridge, the Pont de l'Europe, which links France and Germany, Strasbourg and Kehl.
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